Dove abiti?

VOCABOLARIO

Usa il Quizlet per imparare espressioni utili per parlare di abitazioni.

CLIP CULTURALE 1

Il video “Dove abiti?” (parte del materiale multimediale di “LS, Corso interattivo di lingua italiana per stranieri”➡ http://bit.ly/IT2_LS) mostra due studenti di italiano, Marta e Roberto, che compilano un modulo di iscrizione a un corso [are filling out a course enrollment form]. Guarda il video e poi fai l’esercizio che segue (riempi con le parole mancanti).

CLIP CULTURALE 2

Guarda le 4 parti del  video “La tua casa ideale” e fai le attività che seguono.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

Attività 1.  Fra le seguenti caratteristiche menzionate nei video, scegli quelle che ti sembrano più importanti per te:

Deve essere: moderna; luminosa; a misura di bambino; in campagna; in una zona tranquilla; economica (una casa che costa poco); molto ecologica; comoda per raggiungere i servizi principali; servita da autobus, scuole e asili; vicina al campus universitario; spaziosa; piccola e confortevole per una persona; né troppo grande né troppo piccola; attenta al risparmio; facile da pulire; bella, calda e accogliente [welcoming]; un attico [penthouse] con vista sui tetti; fresca d’estate e calda d’inverno; sicura; a norma per il domani [in keeping with forward-looking norms]; su Marte; piena di bambini; una casa dove poter esprimere l’amore.

Deve avere: un giardino; un garage doppio; una cabina armadio [walk-in closet]; un campo da calcio; una piscina; una stanza per i videogiochi; energia rinnovabile; il fotovoltaico; pompe di calore; batterie di accumulo; molti piani; ambienti aperti, che aprano la mente; una grande cucina; un giardino verticale; un orto; una presa elettrica in garage; parquet in ogni stanza; stanze grandi e colorate; luci smart; spazio per giocare e studiare con gli amici; un sistema audio per far sentire la musica in tutta la casa; un cortile condominiale [communal courtyard] dove i bambini possono giocare; una biblioteca; un idromassaggio; una sala da palestra; un campo da bocce.

Attività 2.  Fai una lista delle caratteristiche menzionate nei video che indicano preoccupazioni ambientali [environmental concerns].

MUSICA

Ascolta la canzone “Vieni a vivere” cantata da Dente; poi riempi gli spazi con le parole mancanti nell’esercizio che segue e preparati a rispondere a queste domande:

1. La canzone parla di un ragazzo che chiede alla sua ragazza di andare a vivere con lui in una casetta fatta tutta come gli va [the way he/they like/want]. Quale ti sembra la cosa più importante che, secondo Dente, questa casetta offre alla coppia?
2. Immagina una casa “come ti va”. Com’è? Quali caratteristiche deve avere per farti felice?